作者 |
论文/专著/教材名称 |
发表刊物名称/出版社名称 |
发表时间 |
期(卷)号 |
刊物级别 |
刘芬 |
语法系统对构式选择的制约---英汉比较结构差异的原因 |
外国语 |
2020.3 |
第2期 |
CSSCI |
刘芬 |
英汉因果复句句法语义特征的认知对比 |
外国语言与文化 |
2020.12 |
第4期 |
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赖军芳 |
课程思政背景下湖湘文化融入高校外语教学的探究 |
教育教学论坛 |
2020.9 |
第38期 |
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廖越英 |
基于文化导向的城市语言景观翻译策略研究——评《文化与翻译》 |
林产工业 |
2020.3 |
第3期 |
北大核心 |
廖越英 |
生态翻译学视角下长沙市语言景观翻译研究 |
求学 |
2020.7 |
第15期 |
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涂靖 |
调侃话语的关系构建:人际和谐的趋同性和趋异性 |
长沙大学学报 |
2020.1 |
第1期 |
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尹铂淳 |
事件概念形式表征的语内和语际对比研究 |
外国语文 |
2020.1 |
第1期 |
北大核心 |
尹铂淳 |
短视频让城市形象立体多元 |
社会科学报 |
2020.9.3 |
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尹铂淳 |
把握新时代高校语言人才培育着力点 |
语言文字报 |
2020.12.30 |
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尹铂淳 |
句法作用于词法的体认语言学探讨 |
外文研究 |
2020.9 |
第3期 |
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尹铂淳 |
中华民族共同体和人类命运共同体要义及话语建构 |
理论与当代 |
2020.9 |
第9期 |
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尹铂淳 |
《诗经》复合词的非直陈动因及方式研究 |
认知诗学 |
2020.12 |
第1辑 |
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吴美群 |
本·琼生宫廷假面剧中的共同体想象 |
外国语言与文化 |
2020.12 |
第4期 |
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吴美群 |
本·琼生古典主义思想探源 |
长沙大学学报 |
2020. 2 |
第1期 |
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刘和林 |
网络话语伦理建构的三个维度 |
中国社会科学报 |
2020.8.11 |
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刘和林 |
突发事件网络舆情的话语伦理异化与伦理建构 |
江苏科技大学学报 |
2020.7 |
第2期 |
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刘和林 |
网络社交媒体话语的扭曲与异化 |
云梦学刊 |
2020.9 |
第5期 |
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刘和林 |
长沙对外文化贸易语言服务需求及对策研究——基于“马栏山视频文创产业园”的个案分析 |
长沙大学学报 |
2020.12 |
第6期 |
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王飞 |
论文:简论石黑一雄小说的记忆伦理 |
中国社会科学报 |
2020.8.11 |
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谢志辉 |
汉语典籍对外传播的“求异”伦理 |
中国社会科学报 |
2020.8.11 |
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杨红 |
论金融科技英语的特征及翻译 |
中国科技翻译 |
2020.11 |
第4期 |
北大核心 |
刘晓露 |
看与被看:莫里森小说中的凝视机制研究 |
长沙大学学报 |
2020.12 |
第6期 |
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刘晓露 |
思政教学元素融入口译课程的探索——以单元“听辨英语口音 |
长沙大学学报 |
2020.8 |
第4期 |
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周炜 |
商务英语课程的“整体语言教学观” |
高教学刊 |
2020.9 |
第30期 |
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李炎燕 |
广告语中动结构意义建构研究 |
外国语言与文化 |
2020.12 |
第4期 |
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石晓辉 |
POA视域下大学英语读写课程教学案例研究 |
长沙大学学报 |
2020.8 |
第4期 |
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谢冬 |
日本城市微信公众号对华外宣策略及对我国的启示 |
长沙大学学报 |
2020.6 |
第3期 |
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杨红梅,廖越英 |
基于语篇模式的英语专业口语教学研究 |
长沙大学学报 |
2020.6 |
第3期 |
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向洁 |
古代日本律令制国家初创期的官吏培养制度 |
文教资料 |
2020.2 |
第1期 |
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徐薇 |
探究新时代下高校英语教学中的口语能力培养对策 |
当代教育实践与教学研究 |
2020.3 |
第3期 |
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姚金安 |
大学生就业过程中远离传销的策略[J].现代企业 |
现代企业 |
2020.3 |
第1期 |
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李海军 |
融文入史,亦译亦创——史景迁《聊斋志异》译介研究 |
燕山大学学报 |
2020.5 |
第3期 |
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李海军 |
早期西方传教士对中国蒙学典籍的误读与阐释——以裨治文英译《三字经》为例 |
哈尔滨师范大学社会科学学 |
2020.5 |
第4期 |
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蒋凤美 |
On the Generation Logic of College Students' Cultural Views through the Lens of Internalization of Higher Education |
Aussie-Sino Studies |
2020.6 |
第1期 |
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周乘风 |
ビジネス日本語における感謝表現 |
郵研社 |
2019.1 |
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专著 |
刘芬 |
英汉情感强化副词的认知研究 |
商务印书馆 |
2020.12.30 |
|
专著 |