【基本信息】

黄双，女，博士，讲师，大学英语教研室主任助理。主要从事认知语言学、英汉语言对比、认知翻译研究。

【主要学术论文】

1. 2024,《2024年政府工作报告》中概念隐喻的认知翻译研究[J].齐齐哈尔大学（哲学社会科学版）（6）：148-152.

2. 2022，识解理论视域下《红楼梦》中疑问词的英译研究,《外国语言与文化》（3）:146-156.

3. 2017，认知语言学视角下的汉英疑问词对比—“哪里”和“where”的异同[J]，《西安外国语大学学报》（2）：6-10.

4. 2013，关于教育政策变化的分析[J]，《课程教育研究》（3）：86-87.

【主要课题】

1. 2024年湖南省教育厅优秀青年项目“基于语料库的《红楼梦》中的疑问词的认知对比研究（主持）

2. 2024年湖南省社会科学基金外语科研联合项目“《红楼梦》及其英译本中疑问词的认知对比研究”（主持）

3. 2023年湖南省普通高等学校教学改革项目“创新视角下大学英语教学在中国华语体系与攻击传播能力建设中的作用研究”（参与）

4. 2019年湖南省哲学社会科学基金项目“认知视域下的英汉疑问词构式研究”（参与）

5. 2018年教育部人文社会科学研究项目“疑问词的类型特征和共性研究”（参与）

6. 2018年湖南省社科基金基地项目“英汉疑问词的类型特征和共性研究”（参与）

【成果获奖】

1. 2024年指导学生获全国大学生英语竞赛省赛一等奖

2. 2023年指导学生获外研社杯“词达人”省赛三等奖

3. 2024年指导学生立项并完成大创计划校级重点项目