为了进一步心理健康教育工作学生队伍的综合素质，提升队伍的服务意识、工作能力与工作实效，外国语学院“成长氧吧”辅导室分别于9月3日、9月5日和9月10日分批次对新生班导、心理部成员、心理委员和宿舍信息员进行了工作培训。本期培训由外国语学院心理联络员、国家二级心理咨询师陈茂老师主讲。19级新生辅导员赵琼和152名心理健康教育队伍成员参加了培训。

本期培训以秋季心理排查工作为重点，围绕“学会发现问题，畅通信息渠道”和“朋辈辅导的方法与技巧”两个主题开展，分层次、有针对性的对心理健康教育队伍进行了培训。在培训中，陈老师普及了心理排查知识和学院五级心理健康教育预警机制，明确了秋排工作的意义、工作内容与工作要求，要求心理部、心理委员、宿舍信息员和新生班导有效联动，主动、积极的关注身边同学的状态，及时上报异常情况，保证信息渠道的畅通，并在心理联络员的指导下做好朋辈互助工作。陈老师指出：有效的朋辈互助是满足大学生心理援助需要的重要途径。心理健康教育队伍在工作中不仅要从心出发，还需要科学的方法指导。陈老师着重分享了朋辈互助中常用的“学会观察、有效倾听、积极关注”等基本工作技能，引导朋辈队伍不断提升自助、助人和互助能力，更好的成长。最后，陈老师强调心理健康教育队伍在工作中遵守正确的工作伦理观、保密原则和尊重原则；在助人工作之外，队伍成员要成为心理健康教育知识的传播者，带领身边的同学积极参加学校和学院的各类心理健康教育活动。

此次外国语学院心理健康教育队伍培训圆满结束。培训内容充实，明确了队伍成员的定位、工作职责和未来的工作方向，增强了队伍成员的归属感和工作信心，为心理健康教育工作的顺利开展打下了良好的基础。